香港人自覺優於祖國同胞的本事之一，就是兩文三語了得。沒有名師，何來高徒？這當然是師資卓越超凡，教學有方的結果。
考試局剛剛公布今年教師英語及普通話基準試評核報告，指不少考生的答卷「普粵英」三語大兜亂，「OK」、「Sorry」和「唔緊要」等相互輝映，中原文化精髓加殖民地遺風再夾雜南粵古韻，如此卷子也恐怕只有香港的考官才能搞得掂，否則雞答鴨題，就算是著作等身的內地學者，面對考卷也不知如何下手。
雖說是「三不像」，也還勉強算中文。至於港人自以為最「耍家」的英格利殊，成績只有兩個字：丟架。英文科寫作卷達標比率三成八不到，更有人在「People」後加上動詞「is」。
連幼稚園小同學都不可能犯的Taboo Mistake，居然出現於在職教師和有志為人師表的準教師考卷中，簡直讓英國人不敢承認自己曾管治這個小島逾百年，叫前朝遺老遺少假洋鬼子們痛哭流涕，哀嘆「今夕何夕」。
教師基準試實施十年，考生合格率年年偏低，今年更是慘不忍睹。教師質素每況愈下令人擔憂，如此師資能教出怎樣的學生，港人心裏有數。港府還吹甚麼發展教育產業，丟人現眼的基準試成績簡直在拆煲呔曾台。
養不教，父之過；教不嚴，師之惰。如今的家長養有餘，教不足；教師嚴不起來，管學生懶，自我增值更懶。下次基準試會否有人把「誤人子弟」的拼音，寫成「吾人智低」呢？