不少家長都希望提升孩子「對數學的敏感度」(數感),但對數學老師Angus來說,「數感」兩字卻另有定義——「對數學的情感」。他坦言近一半學生最初也不喜歡數學。如何刺激他們的學習動機?關鍵在於找出每位學生的切入點,再誘發他們踏出學數的第一步。想知箇中原理,跟Angus走進生活中的數學教室吧!
每個人都有過去,有否想過老師曾是個怎樣的學生?從事數學教學工作多年的陳志釗(Angus),自言學數經歷並不一帆風順。小學時數學成績佳,每次輕鬆地就取得「9字頭」的分數,以為數學好簡單。至初中學習心態沒改變,數學成績常維持在60至70分之間,會考時數學科亦取得B級。怎知升上中六,才發覺以前的學習心態,難以應付高年級艱深的數學,數學分數竟跌至谷底——9分!
Angus憶述:「數學科由名列前茅變成包尾,當然很挫敗。同時亦反映一個問題:不理解為何要學數學。重讀中六那年,幸好遇上教我數學科的副校長,他讓我明白數學跟生活息息相關。有關天文的數字每每『兆兆聲』,如果不用『log』弄細數字,根本無法計算。另外,如你想日後從事某類工作,一定要大學畢業,而讀大學的先決條件是考好公開試,當中亦包括數學科,所以學數並非毫無用處。」
經過副校長的提醒,Angus開始對學數產生動力。其後付出的努力,也沒有白費,成功考進大學的數學系。畢業後,決定與朋友創辦數學教育中心Mathome Education Centre Ltd.,希望跟時下小朋友分享其學習經驗。
有否想過打機都可以學到數學?Angus每次打機很容易便成功過關、取得高分等,小朋友見狀都非常好奇。他解釋打機致勝之道在於數學頭腦。「其實每個遊戲玩法都差不多,均是關於如何成功過關。舉例,遊戲中敵人經常有防禦力,我們的攻擊力如何克制防禦力呢?攻擊力中包含一些元素叫Critical Hit或Critical Hit Chance,這些數字如何影響攻擊力,這就是數學,你要計算出如何大過防禦力,才可成功過關。」他認為,透過打機這類小朋友喜歡的事物,某程度有助提升他們對數學的情感,從而激發起學習動機。
除打機外,Angus認為不少小朋友平時接觸到的日常情況,也可化身為數學學堂。「小朋友最鍾意扭蛋或抽閃卡,當中亦可體驗到一些數學概念——概率。譬如你想成功扭某款扭蛋,你當然要看看之前小朋友扭蛋的結果,有否你想要的款式?如果他扭了多次,也沒有該款式,你一定要跟着扭他那部機,因為扭中你心頭好的機會亦隨之大大提升。而抽閃卡的原理,跟扭蛋也相若。」
購物優惠券是另一個Angus眼中的「數學學堂」,因為折扣跟數學也有密切關係。「小朋友至愛吃快餐,商舖不乏各式優惠券,一款是關於折扣的優惠券(如9折),另一款是實報實銷的優惠券(如減$5)。面對這兩類優惠券,應當如何使用?當套餐超過$50,當然用9折優惠券,因為折扣後會節省多於$5。相反的,如果套餐低於$50,使用$5優惠券較划算。」學數其實很生活化,活學活用並非想像中困難呢。
撰文:黎雅麗
部分攝影:張群生(部分為資料圖片)
模特兒:Anson Lau、Brian Lau、Bryan Ng@2INDIGO、Cherisse Yip