2017年開始，不能免俗，先談一下今年的願望。更希望有一支神仙棒，「叮」一下便願望成真。
1.現屆DSE的考生：首先當然是希望自己能有超水準的考試表現。而在成績之外，更能選擇到適合自己的課程及獲該課程取錄。但其實，未必一定是要取得較高成績，才有機會進入自己心儀的學系。舉例說，如果心儀的是醫學院，但因入學成績要求甚高，即使自己成績甚理想，也未必一定有機會進入醫學院。相對地，若自己希望攻讀社會工作課程，即使成績不是太理想，但因為在獲認可的社會工作的課程中，也包括高級文憑課程，這些課程的同學，在畢業後，一樣有機會成為註冊社工；因此即使成績略遜，亦有機會進入這些自己心儀的社工課程。所以，最後理想的達到，還是在於對自己能力的了解與編織夢想兩者的平衡。因此希望本屆所有DSE的考生，能學懂發一個觸摸得到的夢。當然，從現實來看，現時的情況亦是甚理想，特別是從學位數目來看，更不必擔心。按照統計數字，現在的學位數目已超過學生人數，所以純粹以獲課程取錄的角度看，是不需要擔心。當然，若是同學希望進入一些競爭較高的課程，這則是另外的考慮。甚至在成績之外，同學亦可選擇赴不同國家升學，如經濟能力較強的，即使成績不能直接入大學，也可以到英國修讀準備銜接大學學位課程的Foundation Course基礎班，用一年時間完成基礎課程再銜接入大學學位。即使是經濟環境較一般的同學，亦可選擇消費較低的台灣或內地升學。近年，內地升學生亦可同時申請政府資助，因此選擇上亦會有多一重。
2.已畢業、正在就業的同學：當然最希望擁有一份理想的工作。筆者的理想工作並非只是着眼於薪酬，工作的長遠發展更為重要。若行業衰退，即使再努力也未必會有太大發展機會，因此2017年仍是希望自己能進入一個有蓬勃發展的行業。更希望自己隨着這發展，有較佳機會升職或跳槽至一些薪酬更高、工作情況更適合的職位。
3.攻讀其他中小學課程的同學：希望今年有一個開心的學習環境。開心不一定指入到名校，成績出眾，周圍有好朋友，有了解、支持自己的老師也同樣重要。筆者見到很多時同學在學校能否有開心的感覺，關鍵主要還是在人際關係上。因此希望所有老師與同學在這一年，能和諧相處、互相體諒，謹祝2017年有一個好開始。
時美真
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