細蚊自製機械人培養多元才能
機械人卡通片就看得多，有否想過細路都有自製機械人的能力？為了培養小朋友多元才能發展，最近有兒童教育中心新辦「ICT（Technology, Robotics, Coding）課程」，循序漸進地教授電腦操作、編寫程式等技巧，讓他們學習製作機械人，並利用手機或平板電腦操控機械人的活動。過程不但涉及數學概念的應用，亦學習到與組員相處的技巧，對學業、個人成長等亦有所啟發。
生活化式教學
有否想過自己亦可如大雄般，擁有如多啦A夢的機械朋友陪伴在側？Classroom Centre舉辦的「ICT（Technology, Robotics, Coding）課程」，專為K3至小六學生而設的月費課程，內容由淺入深，由指令教到程式，打穩電腦基礎，繼而按部就班製作機械人，以及掌握發出準確指令的能力。利用手機或平板電腦，便可操控機械人的活動。
為迎合不同學習需要，課程設有多個不同程度。對電腦一曉不通的初學者，可先報讀最基礎的Player課程，學習基本電腦知識。略懂電腦者，可直接報讀Builder課程，學習程式編寫，之後再繼續其他進階課程，如Maker課程等。課堂上運用生活化例子，講解編寫程式的過程。導師常以製作三文治為例，先由學員逐一說出相關步驟，而編寫程式與該情況一樣，指令不全面或出錯，任務都無法成功。
任務五花八門
提起機械人，大家仍然想到方正的金屬組合？不過Maker課程提供的機械人Dash，卻一改傳統造型，Dash是由幾個球體組成的三角錐體，頭部中央恍如有隻大眼晴，全身披上海藍色的外殼，造型萌爆。學習編寫電腦程式後，導師便會教學員利用手機或平板電腦，向機械人發出指令，如向前行、向後退、不停點頭、變換燈光顏色等。
熟習機械人操作後，一於增加任務難度。在機械人身上安裝類似鍵盤的配件，透過手機或平板電腦，輸入相關程式後，機械人便化身成敲琴高手，送上悠揚樂韻。嫌這任務太文靜？沒問題，在機械人背後裝上配件，將圓球放進其中，然後輸入相關程式，瞄準前面巨型天秤，看看誰可把圓球準確射到秤盤上？導師鼓勵學員只要動動腦筋，配合不同配件（如積木等）及電腦程式，機械人便可施展各種技能。
磨練溝通能力
每班學員人數約6至8人，一般2人為一組，每組安排一個機械人，完成導師指派的任務。該中心負責人Waris Candra說：「組員各有不同任務，一人擔任Coder，負責操控手機或平板電腦，向機械人發出指令。另一人則擔任Manager，負責向組員提供指示。課堂期間，二人會輪流交換工作崗位。這做法可令他們明白到分工合作的重要性，亦有助磨練溝通能力，學習與別人相處的技巧。」
有甚麼好得過寓學習於娛樂？參與今次機械人課程的學員應有同感。機械人如何順利地穿越前面的阻礙物？圓球如何準確射到適合位置？其實很多指令都涉及一些數學概念，如角度、高度、運算等，今次學員大可把相關數學概念加以靈活運用。有家長更表示，這課程可滿足兒子砌積木、了解機械人的意欲，亦可觸發他對其他學科的興趣。
課程資料
課程名稱：ICT（Technology, Robotics, Coding）課程
舉辦機構：Classroom Centre
適合對象：K3至小六
開課日期：月費課程（每星期1小時）
所需學費：$250起/小時
網址：www.classroomcentre.com
撰文：黎雅麗
攝影：郭凱敏