常聽說「學校是社會的縮影」，讀書時毫無社會經驗，當然不知這番話的含意。到了進入社會，才明白老師們原來在不經意間將大量「社會制度」及「遊戲規則」放在校園裏，回頭一看，才恍然大悟。
由求學第一日開始，學生便要明白，社會是有階級之分的。小學上課第一天，當時我是坐校車回校，司機叔叔第一時間就是選「車長」。「車長」與駕駛無關，他的職責是「點人數」、「叫同學唔好咁嘈」以及「叫企起身的同學坐低」，就是那麼簡單。
「車長」的選舉方法五花八門，有「自薦」、「欽點」，甚至「求其」，視乎每位司機的喜愛而定，卻從來沒有聽過「車長」是「一人一票」選出來的。無他的，司機就是「阿爺」，有絕對話事權，他要如何選便如何選，同學仔永無反對權。
別看小「車長」這個「芝麻綠豆」的職銜，眼見不少同學，一旦被指派為車長，權力初度「上身」，迅即變得意氣風發，尤其是點人數時，臉上流露出的那股優越感， 實在令人作嘔。
又由於他有「摘名」權，被「摘名」的同學，下場就是被「躁底」的司機狂罵，所以同學會盡量避免「摘名」。但小孩子又如何能禁止活動和說話？尤其是「唔好咁嘈」這四字，根本就是因人而異， 你和「車長」是好朋友的話，談話聲浪多大也不會視為「太嘈」；相反，如果關係一般，甚至向來是「仇家」的話，喁喁細語也被人「摘名」。說到底， 都是講關係，這是我年幼便明白的道理，只可惜本人既「口多」，又不懂和「車長」搞好關係，所以時常被司機罵得狗血淋頭。
「車長」只是「入門」，踏進校門之後還有更多，明天續談。
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