與學生討論當前局勢，「撐佔」與「反佔」的也有，再追問贊成的理由，有學生說：「這個年代對年輕人很不公平。」
我說：「請詳細說明。」他說：「從前的人，可能讀到中三或中五便出來工作，但如今，我們讀完大學也未必找到工作，讀多那麼多年書，但結果一樣，很不公平。」
我頓時語塞，因為有點搞不通這番「不滿」的邏輯，我再問：「讀多點書，無論如何也是好事吧！」全場學生紛紛扁嘴，我見「民情」如此「洶湧」，嚇了一跳，亦不敢再說下去。
記得童年時，父母常勉勵我要好好讀書，他們的年代，想讀書也未必有機會，一來家境貧窮，很多孩子讀了幾年書便要出來幫補家計， 被迫放棄學業；二來大學學位罕有，要是精英中的精英，才有機會做大學生。
所以，當我對着繁重的功課流出兩行眼淚時，媽媽便會很惱怒：「你知道嗎？讀得書少，很容易被人『睇小』的，如今，我想讀也沒有這樣的魄力。」
的確，初到美國時，她曾跑到當地的社區大學去學英語，並由ABC學起，無奈由於年紀大、底子又差，不管她如何努力，進度仍是相當慢，最終也是選擇放棄。
學海無涯，筆者在社會跑了多年，也時常覺得知識不夠用，正是「書到用時方恨少」。
經常萌起返回校園的念頭，可惜，包袱沉重，身不由己，要再做學生，真的談何容易，惟有時常看着學校的大門輕嘆。
永遠謹記媽媽所說：「知識，是你自己的。」同學們，你們甚麼也可以埋怨，但有書讀，千萬不要怨。
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