愛心輔導學習無障礙

最近,有台灣學者在國際神經科學界專業期刊《Nature Neuroscience》發表了新的自閉症致病機制——大腦杏仁核的神經迴路連結異常,會導致類似自閉症行為;並發表臨床實驗藥物研究成果,對自閉症患者無疑是一大福音。

其實,除了藥物治療,自閉症患者亦可透過應用行為分析師(Board Certified Behaviour Analyst,BCBA)的專業評估及輔導,改善問題行為;而相關輔導技巧亦可應用於改善學習障礙、過度活躍症兒童,甚至在人力資源管理範疇。若你對此專業感興趣,不妨聽聽業內人士的分享。

認可專業資格

所謂應用行為分析(Applied Behavior Analysis,ABA),是一種根據科學方法和原理,採用系統化的方式詳細記錄行為改變的過程;以一對一或小組教學方式,提升有特殊學習需要人士的自理及社會適應能力。目前ABA最常被應用於改善自閉症患者的問題行為。而應用行為分析師是國際認可的專業資格,其認證資歷由國際機構「行為分析師認證委員會」(Behavior Analyst Certification Board)頒發。

特殊學校Bridge Academy課程顧問曾慧嫻,本身是一位認可應用行為分析師。她表示:「ABA適用於不同年齡及不同程度的人士,透過不斷減低問題行為及不斷教授需要的技巧,ABA能針對個別人士的學習需要,而教授合適的課程。根據臨床實證,長期密集的ABA治療,能協助孩子改善自閉症的徵狀。」

分析改善行為

現時自閉症並沒有完全根治的方法,因此透過ABA改善患者的行為問題,是較有效的方法,以便他們重新投入社會。目前,應用行為分析師的工作範圍廣,在接收個案後,他們要對患者進行評估,然後設計具針對性的輔導課程。曾指出,在這套理論中,大部分「行為」都有「前因」並會帶來一些「後果」,因此實際操作時,會涉及大量的行為紀錄及統計。

舉例,一個小朋友經常大叫,令父母無法好好教導他學習。這位小朋友「大叫」行為的前因,可能是因為他覺得大叫能促使他人拿一些他想要的東西給他。而應用行為分析師會針對這行為,先糾正「大叫就能使喚別人」的想法,教導小朋友正確自我表達的方法。前因得以解決,問題行為自然就會改善,最終能提升其學習成效。

發展潛力大

曾指出:「要考取應用行為分析師資格,應考者須具備心理學、特殊教育相關碩士學位,再完成5個指定課程及考核、1,500小時實習、75小時認可導師指導實習,方能獲得認證。」她直言,全港目前具備此專業資格的不超過20人!

有興趣者若未達到學歷要求,可先考取「助理應用行為分析師」資格。此資格門檻相對較低,只要持相關學士學位,完成3個指定課程及考核、1,000小時實習、50小時認可導師指導實習即可。而助理應用行為分析師的工作與應用行為分析師相若,但前者須在後者的監督工作,不能獨立進行輔導及教學。

目前,ABA在香港尚在起步階段,特殊學校Bridge Academy創辦人黃俊文指出:「ABA對本港日趨普遍的學習障礙、過度活躍等問題有成效,甚至有一些人力資源公司會將ABA運用於人事管理上,因此應用行為分析師在本港的需求會愈來愈大。」

他補充,該專業提供服務多以每小時計算,一般收費是每小時$750至$1,500。如對這行業有興趣,年輕人可先考取相關的學士或碩士學位,再加入特殊教育學校工作(已聘請合資格應用行為分析師),累積實習時數及導師指導時數。

「管教孩子ABC——獎勵或懲罰﹖」講座

日期:8月30日(10:00am~11:00am) 查詢︰3563 8060

費用:全免(須以電郵登記:seminar@bridgeacademy.com.hk)

網址︰www.bridgeacademy.com.hk

行為分析師認證委員會(Behavior Analyst Certification Board)

網址:www.bacb.com

撰文:李潤康