學生面對熟悉的學習環境，可能會習慣成自然，若然要突破界限，獲得新知識，必須走出Comfort Zone。上月，300名職業訓練局（VTC）的學生，飛到新加坡參與為期3天的國際學生研討會，與來自當地、澳洲和德國的學生進行分組討論，思考關顧弱勢社群的策略，並落手落腳炮製相關主題的展覽攤位，身體力行展示其創意與愛心。
一連3天的國際學生研討會，於上月24日至26日在新加坡工藝教育學院進行，VTC主席陳鎮仁及執行幹事尤曾家麗親自帶領300名VTC學生赴會。學生們與來自不同國家的學生，共同探討老人、貧窮及殘疾人士問題，希望提高學生的公民意識。
是次大型研討會是香港與新加坡學生的重要交流活動，自2007年起每兩年舉辦一次，輪流於香港及新加坡舉行。期間，學生們以關顧弱勢社群為題，進行深入討論，交換意見。兩地學生一同到當地多個志願機構參觀及遊覽著名景點，體會對方的生活文化及風俗，促進友誼。
參與研討會的IVE會計學高級文憑學生陸志鵬同學表示，對能向不同國家的同學分享研究成果，感到興奮。
「參加選拔時，我們已在港籌辦了幾次傷健人士活動，例如舉辦手語工作坊、盲人足球比賽、社區無障礙體驗等。今次到新加坡交流，我們要在研討會上展示這些經驗，包括介紹殘疾人士的情況、舉行小型盲人足球賽、教導手語及扮演失明人士跳共融舞，讓當地學生一起學習手語歌。」
當地同學十分積極，令陸志鵬深受感動，但同時體會到香港學生做事的投入度及願意接收訊息的程度，較新加坡學生低，當地學生願意聆聽，並主動參與，值得香港學生學習。此外，研討會期間，他到了當地福利機構探訪。他憶述：「到智障人士中心作交流時，起初大家都有點怕，但透過輕鬆的歌舞，彼此都放下心防。最後，我認識到一位新朋友，更互相擁抱話別；這令我醒覺到，凡事只要願意踏出第一步，就會有很多意想不到的得着。」
從未出外進行交流的IVE電訊及網絡科技高級文憑學生勞詠詩，早前獲頒傑出學生獎並得到獎學金，更有機會參加是次研討會，發掘新加坡的文化特色。她認為新加坡是一個融合多個民族的國家，透過交流活動，讓她了解到不同的種族文化。她說：「出外交流能結識來自世界各地的人，社交圈不再局限於香港及同學，可感受到各地學生的不同，了解他們的學習情況及水平。」
研討會中，勞詠詩雖未有參與展示研究成果，卻接觸到不少感興趣的社會議題，好像如何幫助弱勢社群等。事關熱愛IT研究的她，夢想研發一套網絡醫生系統，讓醫生透過網絡為長者診症，研討會的主題與其助人心願不謀而合。而她看到其他同學的專心專注，也表示獲益良多。
撰文：何詩敏