今日的賴恩慈（Mo），是電影及劇場創作人，以劇作探討社會時弊，擁有無數創作與演出經驗，但回望成長之路，數年前在英國列斯大學（University of Leeds）攻讀戲劇碩士課程，是她口中的「轉捩點」。一年半的留學生涯，她體會良多：「最開心有機會用英語創作戲劇，將語言與創作融會貫通；中英文是兩種不同的思考模式，若演員用同一種技巧、講同一段對白，用英語表達，會更易吸引觀眾。」但無論用哪種語言，Mo始終希望透過戲劇為社會發聲。
自2003年起，Mo已參與劇團「好戲量」的創作，2009年，她卻選擇暫別劇場，遠赴英國列斯大學攻讀戲劇碩士。「在浸會大學電視電影系畢業，從未讀過戲劇，一直只以實踐形式學習，我希望用鑽研的方向了解戲劇，就一定要有理論基礎。」Mo之所以選擇英國，一來語言尚通，二來這校戲劇課程口碑不錯，最大原因當然是她獲得柏立基爵士信託基金獎學金（全額）！
未赴英前，Mo也憑另一筆全額獎學金，修畢香港嶺南大學文化研究碩士。先後兩次獲取全額獎學金，究竟她有何心得？「申請競爭確實很大，但最重要是你懂得說服對方，為何要把獎學金給你。如何說服對方？你一定要清楚自己所處的位置，簡而言之就是『Who are you？』。同時你亦要清楚自己究竟需要甚麼。」
由於累積了演出經驗，令Mo的進修更得心應手。「老師所講的大部分Theory，都曾在舞台實踐過，所以很快就能融會貫通。當老師提到某個Theory，我可以立即Share，不是一張『白紙』，亦不用死記硬背，繼而再去想像應該怎樣做，所以有時老師甚至找我做助教呢！我覺得這種進修次序，令這一年變得非常Effective。」
除鞏固理論基礎外，Mo還體驗到不少文化衝擊。「演出效果方面，原來廣東話與英語分別很大。廣東話聲調較平，而英語與普通話聲調較重，所以較易吸引觀眾的注意力，與同學分享過往演出經驗時，令我有這番體會，覺得英語屬Expressive（向外）的語言，中文則較內斂。外國人很直接地說『I love you』，但我們會經過一些鋪排後，才表達箇中情感。」中西文化的差異，為Mo帶來全新的思考。
留英期間，身份的認同亦衝擊着Mo的心靈。「每兩星期我們要做一個Show，雖然表演時間不長，一般30分鐘左右，但每次創作都恍如一個研討會。我們會討論很多話題，同學們一般很關心各地的社會發展，不時就一些議題，向我查問香港的相關情況，幸好我一向從事這方面的戲劇創作，令我恍如香港的代表。其實到外地，更Sense到自己是香港人的身份。」
她選擇以外國留學生為主的國際宿舍，當中的生活點滴亦教她難忘。「食物跟文化、歷史有密切關係。同房的是印度人、德國人、意大利人、保加利亞人，每晚我們輪流炮製各自的家鄉菜，當印度人炮製咖喱時，她可以娓娓道出每種香料的味道及產地。有次我為他們安排打邊爐，便討論到香港人可能太忙，忙到連烹調時間也沒有，所以要邊煮邊食。」
撰文：黎雅麗