差異中尋樂趣

填鴨教學 欠缺靈活

當年，Keith跟隨家人到新加坡生活，並在當地升讀中學，他認為在新加坡學習，感覺與香港頗相似—都是填鴨式教育，把大量資料死記硬背塞進腦中，思考空間欠奉。

他說：「在新加坡的中學讀O-Level及A-Level，都是不斷記很多資料，學生不需要額外思考。」對於這種猶如「搬字過紙」的學習形式，Keith好不容易才咬牙闖過，在完成高考之後，他便轉到澳洲，繼續升讀大學。

先後在兩個國家讀書，令Keith結識到不少朋友。

在澳洲讀書時，Keith曾參觀悉尼奧運公園。

自發學習 自由發揮

既然熬過艱苦的中學生涯，為何不在新加坡升學？原來Keith早有打算。他憶述：「我想考會計師牌，而澳洲的大學課程可與澳洲會計師公會銜接，認受性較新加坡高，因此，決定轉到新南威爾斯大學，修讀會計及財務兩個主修科。」

轉學，令Keith獲得全新的體驗。「兩地的學習氣氛及模式很不同，到澳洲讀書之後，發現當地十分着重學生自發性進行資料搜集，很多時只會給予大範圍，然後，讓學生自由發揮，一手一腳處理自己的Project，得到結論之後，又要有條理地講解整個架構，這種Presentation Skill，對學習或工作都非常有用。」

擴闊眼界 批判思考

Keith亦覺得在澳洲讀書，讓他眼光更加廣闊，因為當地的教授具國際化視野，學校會請外國教授、邀請世界各地的學者來講課，令他接觸更多不同的知識，眼界大開。

「除了豐富國際化知識，在澳洲讀書，培養了我的批判性思考，懂得分析不同資料的優劣，尤其在做會計時，很多時要審視帳目是否出錯、是否合理，這種思考模式對我很有幫助。」而在澳求學期間，還令Keith的自信提升，因為當地的老師鼓勵學生多表達，雖然學生英文水平參差，但每一位同學都懂得尊重他人，令他表達技巧突飛猛進。

後記：獨立生活 提升自理力

Keith表示，在新加坡與父母一齊生活，跟之前在香港時，沒有太大分別，反而到澳洲升學後，才真真正正開始一個人生活。一個大男孩自己租屋、交學費、做家務，獨力處理所有生活瑣事，令Keith變得更自主，覺得「整個人由內至外都成長了」。

撰文：何詩敏

相片：由受訪者提供