隨着高考及中學文憑試結束，漫長暑期正式展開，考生一方面四出應徵暑期工，另一方面靜待放榜，到時，再視乎成績決定繼續升學抑或就業。還記得中學同學阿Ann當年高考後，曾於補習社當暑期工，當時毫無教學經驗的她，經常被小學生捉弄到哭笑不得。短短數月的體驗，令她明白到教學工作的艱辛，單靠知識並不足夠，必須要配合適當方法才會做得好。而這次經驗也令她立志日後修讀教育，如今阿Ann已是一位中學老師。
筆者很鼓勵中學生做暑期工，因為是一個磨練的好機會。最好選擇自己有興趣的行業，大家可透過工作，對有關行業作初步了解，有助認清自己的興趣及能力，對選擇前路很有幫助。此外，做暑期工可吸收社會經驗，學習與人相處及合作。
對已經入讀專上課程的同學來說，工作體驗更加重要，因為有助未來投身行業發展。據了解，專上院校如職訓局等，向來在課程中加入實習環節，安排學生於業內機構實習，從真實工作環境中取得實戰經驗。有關機構也會委派員工作為學生的導師，指導學生的工作並給予意見。一如暑期工，學生於實習期間可加深對行業的認識，掌握業內最新動態，有助未來事業發展；也可從工作中學習溝通等關鍵技能，進一步提升自己。
莊Sir
筆者投身教育界10多年，現於大專院校負責教育行政，熟悉升學及就業輔導工作，並搭通天地線，掌握最新升學及職場資訊