怎樣分好孩子、壞孩子呢？跟社工朋友談起，有些社工的分類也真可愛，但有點過時。例如她說：如孩子開始講粗口、開始學抽煙，那就是問題的起點。我覺得這個講法，像極幾十年前粵語長片裏所形容的飛仔。
雖然過時，但也不是沒道理。好好的一個10多歲孩子，為何要講粗口，為何要抽煙？一定是不開心，或是憤怒，那就會壞。而且這樣反叛，不會是有心向學的了。在很多人眼中，只要讀不了書，就不會是好的。
愈講愈複雜了，原來最終問題在於甚麼是好和壞。抽煙講粗口的，不一定加入黑社會，但就算不加入，這形象就是壞了，所以這樣的孩子就是壞孩子。我們只以結果論、只以行為論，但很少深究動機。例如如果孩子的爸媽也抽煙，也講粗口，那孩子跟着做，不奇怪喔，不見得是甚麼想反叛的行為。我就見過爸爸跟孩子一起抽煙的例子，有傾有講的，實情也可以是父慈子孝的。沒有人講過講粗口的、抽煙的，就不可以當孝子。
但如果爸爸是那種抽着煙、講着粗口，要孩子不能抽煙講粗口的，那孩子的行為也就真有反叛成分了，他真有可能會變壞孩子了。那就是說，孩子會變壞，也有可能變好，只要我們不看死孩子，我們可以讓孩子快樂成長。
原來能快樂成長的孩子，就是好孩子。
音樂人