全面裝備學員向社福界發展

香港專業進修學校(港專)毅進課程一直深受同學歡迎,除學校教學設施及師資優良外,更提供多元化選修科目。同學完成課程後,除就業外,更可繼續進修,向個人理想進發。例如,港專毅進課程應用社會科學系列,包括幼兒教育及工作證書、社會工作證書及心理學及輔導服務證書,著重提升學員全人發展,了解社工及幼兒工作及心理諮詢及輔導等各項專業範疇,全面裝備學員,在未來向社福及教育界發展。

資料:客戶提供

跨越自我 了解更多

通用教育學部講師關仲平(Simon)指出,上述三個課程的特色理論與實務並重。當中,社會工作證書主要為有志未來投身社會工作的同學而設,讓他們盡早了解本地社會及社福界服務的最新發展情況。

Simon認為,要成為專業及稱職社工,除了有良好的溝通技巧外,亦要有正面人生態度,故此,課程一方面著重訓練學生語言及傳意技巧;另一方面,亦銳意提升學員個人發展,故在課程中,特別推出「跨越自我」選修科目。課程採用實驗教學的模式,這種模式強調學生的參與和互動,導師將透過體驗性活動、角色扮演、個案研習和討論分享促使學生探索自己的價值觀和經驗,在信任和支持的氣氛下更了解自己的性格、強弱項、童年的經驗與工作的關係。

從個人經歷出發 了解幼兒教育

至於學員有興趣將來在幼兒教育方面發展,可以選擇報讀幼兒教育及工作證書。

課程內容旨在讓學員認識3至6歲幼兒的成長需要及發展階段,學習基本知識及技能,以及如何有效協助幼兒成長。此外,學員亦要了解遊戲活動對幼兒成長的重要性,包括身體、動作、情緒、語言、讀寫、社會及知識發展等,協助學生全面裝備自己,向著幼兒教育專業進發。

Simon表示,此證書課程亦同樣為學生提供「跨越自我」選修科目,但此科與社會工作證書不同之處,在於科目重點希望令同學從他們個人經歷了解幼兒時的發展、父母教導的方式,藉此讓他們反思及了解各式各樣教育幼兒的方式。另外,課程亦會安排學員到幼兒中心觀課,令他們可以從實際工作層面中,深入了解更多相關知識理論。此外,亦定期邀請專業幼兒工作者到校親身講解行業發展。

理論與實習並重

至於心理學及輔導服務證書,主要為學員介紹心理學的基礎理論和應用,讓學員認識人類行為與認知的關係及與社會之間的互動,以了解日常生活中的社會現象。此外,學員亦有機會了解輔導服務工作所需的價值觀及操守,並透過練習掌握基本的輔導技巧。Simon指出,輔導與心理是兩大不同的專業範疇,故此課程重點亦會讓學生了解兩者分別。此外,亦會為學生提供實踐理論的機會,如探訪老人院、青少年中心及其他社福機構等,讓他們鑽研輔導技巧。

總括而言,上述三項毅進證書課程適合中五離校生及有意進修的在職人士報讀。畢業生的學歷可相當於中學會考五科及格水平。Simon指出,過往學生完成課程後,他們除選擇就業外,有的更選擇升讀有關社會工作高級文憑課程\副學士基礎年課程,成功向社福界發展。

有興趣報讀毅進課程人士,由即日起至8月9日下午4時正前透過互聯網報名(www.pyj.org.hk)及繳交報名費。 如對課程有任何查詢,可於8月6日親臨於九龍灣國際展貿中心舉行的「2011/12毅進計劃資訊日」。活動詳情如下:

日期:2011年8月6日

時間:上午10時至下午6時

地點:九龍灣國際展貿中心展覽廳2

有關查詢港專毅進計劃課程:

電話:2926 1222

網頁:yijin.hkct.edu.hk

學生心聲

楊淑文 社會工作證書畢業生,現升讀港專社會工作副學士基礎年

「港專社會工作證書課程著重學生互動的學習,我們經常參與個案討論,上課氣氛融洽,大大提升學習的興趣。此外,導師又經常為我們安排參觀不同的社福機構,接觸前線社工,讓我們可以更進一步了解社福界的運作。完成一年毅進課程後,我成功升讀港專社會工作副學士基礎年課程,令我可以向成為專業社工的目標進發。」