老師暴打學生 法治觀念淡薄

老師打學生,天經地義?別以為這只是「封建殘餘」,就算在標榜法治社會的今天,有此想法的老師亦大有人在,哪怕體罰學生已是明令禁止之事,卻總有人照打不誤,且動輒把學生往死裏打,打起來毫無分寸,絕非為了達到一般的懲戒目的,行為着實可怕。這樣的老師顯然屬於食古不化,現代法治觀念十分淡薄,既然如此,不妨以現代法治工具給他們好好「改造」一下思想。

陝西寶雞市扶風縣某小學一名8歲女學生,近日因數學題寫漏了一個單位,竟遭趙姓女老師捲起書本暴打,以致被打得鼻青臉腫,血染衣衫,眼部挫傷,眼睛結膜出血,視力下降,一隻眼險些失明,簡直慘不忍睹。荒謬的是,校方於事後態度敷衍,既無第一時間將受傷女童送院,又試圖向家長遮掩老師施暴情節;更可氣的是,女童母親於學校撞見涉事趙老師,對方卻表現淡然,並希望為其隱瞞事件,乃至女童母親聲稱已報警,要求對方同往警局做筆錄,趙老師更以約好朋友吃飯為由拒絕。

依法追究 以儆效尤

學生都被打成這樣了,涉事老師還有心情赴約去吃飯?莫說不配為人師,只怕連最基本的人性也難見到,事後之所以能如此坦然,無非證明在這種老師心目中,打學生絕對天經地義。

這也難怪,中國傳統文化中不乏「嚴師出高徒」、「教不嚴、師之惰」之類的說詞,以致私塾先生以戒尺打手板的畫面,至今仍鮮活地躍動於人們的腦海中;加上有「一日為師、終生為父」這種如同「服從權威」式思想灌輸,亦令一代代學生接受了捱打的現實,打傷打殘、乃至被打死也不敢反抗,結果老師不在乎,校方亦總遮遮掩掩,更有學校主張可以懲罰學生,實在不知所謂。

然而社會在發展,法治文明在進步,政府也先後出台了不少相應的法律條文,講明不得以任何方式體罰學生,何況是這種不知輕重的個人發洩式暴行,必須堅決予以制止,不但要將惡師清除出教師隊伍,更需依法追究相應法律責任,以儆效尤。同時需要看到,「老師是人類靈魂的工程師」,老師今天怎樣教,明天就會出怎樣的學生,現今社會禽獸家長層出不窮,虐待子女竟如虐待動物一般,他們的靈魂扭曲、人性道德淪喪,與惡師的「言傳身教」豈能毫無關係?

當然,虐待動物也不行,尤其從某種意義上說,動物是比人類更為弱小的群體,更需要保護,故而虐待動物行為更加不可容忍。可怕的是,這類惡行在社會上亦是蔚然成風,寵物、流浪貓狗遭油淋火燒、生劏活剝的恐怖事件不時見諸報端,堪稱觸目驚心,是甚麽原因讓這些施虐者喪失人性,很值得社會關注;同樣地,盡快推動訂立動物保護法,亦是政府應盡之責。