反傳統學者奪經濟諾獎

塞勒生於新澤西州，一九七四年在羅切斯特大學取得博士學位，現為芝加哥大學布思商學院的教授，曾獲傑出服務教授獎。諾貝爾獎委員會指出，塞勒的學術研究令經濟學更有人性，把心理學融入經濟學。他研究理性規限、社會偏好及缺乏控制力的後果，找出這些人類特質如何影響個人決定以至市場效果。

心理帳戶忽視整體效應

委員會表揚塞勒，於經濟和心理分析之間建立聯繫，以實證研究和理論觀點，協助行為經濟學的快速發展，對不少經濟研究和政策制訂影響深遠。他將獲得九百萬瑞典克朗（約八百六十六萬港元）獎金。

塞勒提出「心理帳戶」（Mental accounting）理論，指出人們為了簡化經濟決策，會於腦中建立數個單獨的帳戶，每一個都只會專注特定的後果，而不是整體效應。他同時以「稟賦效應」（Endowment effect）的現象，解釋當人們擁有某件物品時，由於害怕失去，對它的價值評估會「大於」尚未擁有的時候。塞勒又與團隊發明「獨裁者賽局」（Dicatator game）實驗，研究世界各地人類對於公平的態度。他還指出了人類缺乏自制力的現象，以類似心理學家及神經科學家的角度，分析人們為何經常屈服於短期的誘惑，難以實現長期規劃。

塞勒簡介	諾貝爾經濟學獎	塞勒憑顛覆傳統的洞見奪獎。（法新社圖片）

論文曾遭多本期刊退稿

塞勒的觀點被視為離經叛道，他的學術生涯亦因此不時遭遇阻力，一些影響深遠的論文早年曾遭到多本期刊退稿。於一九九○年獲得諾貝爾經濟學獎的美國經濟學家米勒，就曾對塞勒獲得芝加哥大學教職表示不滿。作為「芝加哥學派」的搖籃，過往已有廿八名與芝加哥大學有淵源的學者獲得諾貝爾經濟學獎，而塞勒則是該校第六名獲此殊榮的在職組織系教員。

本報綜合報道