以國拒異族相愛故事列入教材
【本報綜合報道】以色列教育部日前以異族相愛，威脅猶太人的獨特身份為由，否決國內一部描述以巴男女間的愛情作品納入教學範圍，引起國內巨大回響，有以色列作家更直指教育部的決定，乃希伯來文學黑暗的一日。
該部名為《邊緣生活》（Borderlife，暫譯）的書，由以色列作家羅賓揚所著，描述一名以色列女翻譯員與一名巴勒斯坦藝術家於紐約相遇並墮入愛河，其後各自返回老家的愛情故事。以色列一個學者委員會，早前應國內老師要求，促請教育部將該書列作教學範圍。
指威脅身份認同
不過，教育部並不接納這建議，指現今青年並未認真關注其身份認同等議題。羅賓揚隨即對此予以批評，而左翼議員哈寧就反問教育部長，今天以含猶太人與阿拉伯人之間的愛情故事，作為禁止採用的理由，他日是否亦會以聖經中摩押女子與猶太男子相愛情節為由，作為禁止採用聖經的理據。