「《三字經》教壞細路？」山東省教育廳前日發出通知，指各中小學校對經典古文甄別不夠，致使「糟粕性」內容流入校園，要求各校不可全文推薦《三字經》、《弟子規》、《神童詩》等內容，要「取其精華，去其糟粕」，但未劃定「糟粕」定義。輿論怒斥「閹割」經典。 （綜合報道）